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Discontinuities in the interdidactics of mathematics and physics: the case of the parabola in greek high school
Discontinuidades en interdidáctica de las mathemáticas y la física: el caso de la parábola en la escuela secundaria griega
Discontinuités en interdidactique des mathématiques et de la physique : le cas de la parabole au lycée grec

Grivopoulos, Konstantinos ; Université de Patras
Recherches en Didactique des Mathematiques. 44(1):11-44

mathematics – physics in... parabola register of semiotic rep... framework of rationality praxeological organizati... interfaz matemática – fí...
Zeitschrift
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MANAGEMENT OF TUTORING ON THE MATHEMATICS COURSE (EAD/UFRR), IN THE MUNICIPALITY OF CARACARAÍ/RR.
GESTÃO DA TUTORIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA (EAD/UFRR), NO MUNICÍPIO DE CARACARAÍ/RR

Cunha, Ronaldo da Costa ; Bulegon, Ana Marli ; Universidade Franciscana (UFN) ; et al.
30º Congresso Internacional de Educação a Distância, ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância, Sep 2024, Brasília D.F., Brazil

Brasília D.F., Brazil Tutoring at EaD Mathematics Teacher Trai... EAD UFRR Mathematics Training Management
Konferenz
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BUILDING BRIDGES: THE THEORY OF MEANINGFUL LEARNING IN THE FORMATION OF THERMAL CONDUCTIVITY CONCEPTS IN FUTURE TEACHERS OF THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY EDUCATION
CONSTRUINDO PONTES: A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS DE CONDUTIVIDADE TÉRMICA EM FUTUROS PROFESSORES DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Schons, Diana Aparecida Kaefer ; Bulegon, Ana Marli ; Universidade Franciscana (UFN) ; et al.
X Encuentro Internacional de Aprendizage significativo, Instituto Universitário Elbio Fernandez, Nov 2024, Montevidéu, Uruguay

Montevidéu, Uruguay Information and Communic... Experimental Activities Digital Culture Teacher Training Physics Teaching
Konferenz
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Mathematical modelling as a field of research: advances in the ecological analysis
La modelización matemática como campo de investigación: avances en el análisis ecológico
La modélisation mathématique comme domaine de recherche : avancées dans l’analyse écologique

Barquero, Berta ; Universitat de Barcelona (UB) ; Travail réalisé avec le support du projet de recherche RTI2018-101153-A-C22 du Programa Estatal de I+D+i orientado a los Retos de la Sociedad (MCIU/AEI/FEDER), et PID2021-126717NB-C31 (MCIU/AEI/FEDER), de l’ Espagne.
Recherches en Didactique des Mathematiques. :111-134

mathematical modelling research problems epistemological dimensio... ecological dimension study and research paths modelización matemática...
Zeitschrift
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VideoMAT: una ricerca sulle potenzialità della videoanalisi per la formazione iniziale degli insegnanti nell'ambito della didattica della matematica
Andrea Ciani ; Elisa Guasconi ; Andrea Maffia ; et al.
CADMO. :5-21

videoanalisi, teacher no...
Fachzeitschrift
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Situações para a aprendizagem da prova em matemática: Estado da pesquisa e questões em aberto
Balacheff, Nicolas ; Ag Almouloud, Saddo ; Laboratoire d'Informatique de Grenoble (LIG) ; et al.
Educação Matemática Pesquisa. 26(2):281-343

Didática da matemática Teoria das situações did... Prova Demonstração Argumentação [MATH.MATH-HO]Mathematic...
Zeitschrift
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PROBLEM CREATION: A METHODOLOGICAL APPROACH TO THE DEVELOPMENT OF CRITICAL AND COMPUTATIONAL THINKING IN STATISTICS
CRIAÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DOS PENSAMENTOS CRÍTICO E COMPUTACIONAL EM ESTATÍSTICA
CRIAÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DOS PENSAMENTOS CRÍTICO E COMPUTACIONAL EM ESTATÍSTICA: Este trabalho tem por intuito compreender as possibilidades que o ensino de Estatística, da Educação Básica, proporciona para o desenvolvimento dos Pensamentos Crítico e Computacional, a partir da atividade de criação de problemas. A pesquisa é de caráter qualitativo, do tipo descritiva e exploratória. Os dados foram coletados em uma oficina, realizada com 10 licenciandos de Matemática, da Unipampa (campus Itaqui/RS), em 2024. As atividades desenvolvidas seguiram a metodologia de criação de problemas. Os resultados mostram indícios de desenvolvimento de Pensamento Crítico na resolução dos problemas propostos, com destaque para as tomadas de decisão. Quanto ao Pensamento Computacional, foram identificadas habilidades como a decomposição do problema, criação de categorias de gastos, identificação de padrões e estabelecimento de um processo de controle financeiro mensal. Desta maneira, a partir desta proposta de ensino, foi possível observar que os conceitos Estatísticos favorecem essas habilidades, promovendo a capacidade de análise, reflexão e tomada de decisões eficientes em situações cotidianas.

Santos, Paola Aquino Dos ; Bulegon, Ana Marli ; Universidade Franciscana (UFN) ; et al.
XXVIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2024), Universidade Franciscana, Sep 2024, XXVIII, Brazil. ⟨10.48195/sepe2024.28390⟩

XXVIII, Brazil Educação Básica Competências e Habilidad... Licenciandos em Matemáti... Competencies and skills Mathematics undergraduat...
Konferenz
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Comprensión del significado campo de direcciones asociado a una ecuación diferencial ordinaria
José Luis, José Luis Cruz ; Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV) ; Centre de Recerca Matematica [CRM]
Fifth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Centre de Recerca Matematica [CRM], Jun 2024, Barcelona, España

Barcelona, Spain EDO campo de direcciones modos de pensamiento matemática universitaria... [MATH]Mathematics [math]
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A Inovação Pedagógica e o Ensino da Matemática
Teixeira, Ricardo Cunha ; Repositório da Universidade dos Açores

Matemática Divulgação Ensino da Matemática Ensino do 1.º Ciclo do E...
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I 'Prontuari' ellenistici e il progetto architettonico nel mondo antico
Alicia Roca ; Francisco Juan-Vidal ; Luca Cipriani ; et al.
XVII International Conference on Graphic Expression Applied to Building – APEGA 2025.

Vitruvius Erone di Alessandria, Vi... Expresión Gráfica Arquit... Vitruvio 3305 Tecnología de la Co... 9. Construir infraestruc...
Fachzeitschrift
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I costrutti che incidono sulle competenze in matematica in Svizzera e in Cantone Ticino secondo l’indagine PISA 2022
Silvia Sbaragli ; Miriam Salvisberg ; Michele Canducci ; et al.
Didattica della Matematica, Iss 17 (2025)

condizione socioeconomic... competenza in matematica QA1-939 costrutti indagine PISA Mathematics
Fachzeitschrift
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'Tu e la matematica': un Padlet per l’attitude nella GenZ
Gaia Turconi
Didattica della Matematica, Iss 17 (2025)

Padlet attitude QA1-939 università meme matematica
Fachzeitschrift
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La geometria ricorrente: un percorso didattico sul processo ricorsivo in geometria
Rinchiusa Giovanna ; Maria Alessandra Vaccaro
Didattica della Matematica, Iss 17 (2025)

conjecture argumentation geometric configurations recursive process semiotic mediation configurazioni geometric...
Fachzeitschrift
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Accorpare valori nell’Europa tardomedievale. Il caso di Marsiglia
Smail, Daniel Lord
Studi di Storia Medioevale e di Diplomatica: Nuova Serie (2025)

valore degli oggetti Stima Medieval history cognizione matematica D111-203 Mathematical Cognition
Fachzeitschrift
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A construção da noção de tempo no 1.º ciclo do ensino básico
Monteiro, Maria Alice Fonseca ; Mota, Luís Carlos Martins de Almeida, 1960- ; Cruz, Catarina Maria Neto da, 1981- ; et al.
urn:tid:204026113

Estudo do Meio Matemática 1.º Ciclo do Ensino Bási... Noção de Tempo Tempo Físico Tempo Histórico e Mudanç...
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A systematic literature review of knowledge of affine function and theories of mathematics education
Conocimiento de las funciones afines y teorías de la didáctica de las matemáticas: una revisión sistemática de la literatura
O saber Função Afim e as Teorias da Didática da matemática: uma revisão sistemática da literatura

Carvalho Eloi, Quércia ; Lira Veras Xavier de Andrade, Vladimir ; Régnier, Jean-Claude ; et al.
Revista Semiárido De Visu. :144-169

Análise Estatística Impl... Revisão Sistemática da L... Didática da Matemática Função Afim [SHS]Humanities and Soci... [STAT]Statistics [stat]
Zeitschrift
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Teoria da Objetividade: Fundamentos Lógicos, Ontológicos e Científicos para uma Nova Física e Cosmologia (Diálogo com as Inteligências Artificiais)
Cabannas, Vidamor ; SILVA, DENIVALDO ; Cabannas, Vidamor ; et al.

Física teorica Ontology Mecânica quantica Teoria da Objetividade Epstemologia da ciência Lógica matematica
Buch
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Il Libro dei Primi — Le 12 Formule Fondamentali e la Spirale della Vita
Schouten, Johannes Petrus ; Schouten, Johannes Petrus

spirale conica numeri primi determinismo struttura binaria formula di Schouten matematica
Buch
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estudo dos processos de prova dos alunos no colégio
Balacheff, Nicolas ; Almouloud, Saddo, Ag ; Moretti, Méricles, Tadeu ; et al.
Educação Matemática Pesquisa. 24(1):698-721

educação matemática Crenças de alunos sobre... Tipos de provas matemáti... Processo de prova [MATH.MATH-HO]Mathematic... History and Overview [ma...
Zeitschrift
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Helping First-Year University Students to Overcome the Threshold Concept of Ohm’s Law
Canet Subiela, Mª José ; Pérez Pascual, Mª Asunción ; Atarés Huerta, Lorena María ; et al.
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Universitat Politècnica de València (UPV)

TECNOLOGIA DE ALIMENTOS Resistance Data analysis Guidelines Transforms Education
Fachzeitschrift
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