American Psychological Association 6th edition

竹川夏実, & 仲林清. (2024). オブジェクト指向プログラミングの拡張性に 着目した初学者向け学習手法. Transactions of Japanese Society for Information & Systems in Education, 41(3), 224-239.

ISO-690 (author-date, English)

竹川夏実 und 仲林清, 2024. オブジェクト指向プログラミングの拡張性に 着目した初学者向け学習手法. Transactions of Japanese Society for Information & Systems in Education. 1 Juli 2024. Vol. 41, no. 3, p. 224-239.

Modern Language Association 9th edition

竹川夏実, und 仲林清. „オブジェクト指向プログラミングの拡張性に 着目した初学者向け学習手法.“. Transactions of Japanese Society for Information & Systems in Education, Bd. 41, Nr. 3, Juli 2024, S. 224-39.

Mohr Siebeck - Recht (Deutsch - Österreich)

竹川夏実/仲林清: オブジェクト指向プログラミングの拡張性に 着目した初学者向け学習手法., Transactions of Japanese Society for Information & Systems in Education 2024, 224-239.

Emerald - Harvard

竹川夏実 und 仲林清. (2024), „オブジェクト指向プログラミングの拡張性に 着目した初学者向け学習手法.“, Transactions of Japanese Society for Information & Systems in Education, Vol. 41 No. 3, S. 224-239.

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