Serviceeinschränkungen vom 12.-22.02.2026 - weitere Infos auf der UB-Homepage
  • Цифровые технологии в семейном...

Treffer: Цифровые технологии в семейном воспитании: востребованность, направления и опасности ; DIGITAL TECHNOLOGIES IN FAMILY EDUCATION: RELEVANCE, TRENDS AND DANGERS

Title:
Цифровые технологии в семейном воспитании: востребованность, направления и опасности ; DIGITAL TECHNOLOGIES IN FAMILY EDUCATION: RELEVANCE, TRENDS AND DANGERS
Authors:
Варзина Полина Андреевна, МБДОУ Д/С №14 «‎Дубравушка», Polina A. Varzina, MBDOU D/S 14 "Dubravushka", Капусто Инна Алексеевна, Inna A. Kapusto
Source:
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
Publisher Information:
Publishing house "Sreda", LLC
Publication Year:
2025
Collection:
Publishing House "Sreda" / Издательский дом «Среда»
Subject Terms:
информационные технологии, информатизация, семья, information technology, семейные ценности, family values, компьютеризация, informatization, Keywords: family, computerization
Document Type:
Fachzeitschrift article in journal/newspaper
File Description:
text/html
Language:
Russian
Relation:
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-35-5; https://phsreda.com/e-articles/10810/Action10810-151717.pdf; Акмалов А.Ю. Семейное воспитание: психология и педагогика родительства: монография / А.Ю. Акмалов. – Челябинск, 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.csu.ru/faculties/Documents/PSY/pedagogic_chair/Akmalov_PiPR_reg.pdf (дата обращения: 16.11.2025). – EDN VRHBKN; Жиенбаева А.В. Влияние интернета на формирование семейных ценностей личности / А.В. Жиенбаева, Т.В. Данченко // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2024. – №2 (64). – С. 111–114.; Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Т.А. Куликова. – М.: Академия, 1999. – 232 с.; Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание и его значение: монография / П.Ф. Лесгафт. – М.: Педагогика, 1991 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://royallib.com/book/lesgaft_pyotr/semeynoe_vospitanie_rebenka_i_ego_znachenie.html?ysclid=mi1pivem7u270207872 (дата обращения: 16.11.2025).; Макаренко А.С. Книга для родителей / А.С. Макаренко // Азбука воспитания. – 2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: lib.orthpatr.ru/sites/default/files/sites/default/files/image/kniga-dlya-roditelej-makarenko_4132.pdf?ysclid=mi1qr9mrlh584477236 (дата обращения: 16.11.2025).; Сухомлинский В.А. Родительская педагогика / В.А. Сухомлинский. – СПб.: Питер, 2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://litmir.club/br/?b=566559 (дата обращения 16.11.2025).; Ушинский К.Д. Педагогическая антропология: учебник / К.Д. Ушинский. – Т. 1 // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3QnA23 (дата обращения: 16.11.2025).; Харламов И.Ф. Педагогика: учебник / И.Ф. Харламов. – М.: Гардарики, 1999. – 520 с.; https://phsreda.com/article/151717/discussion_platform
Availability:
https://phsreda.com/article/151717/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10810/Cover-10810.jpg?req=151717
Rights:
cc-by ; info:eu-repo/semantics/openAccess
Accession Number:
edsbas.1B6B6B58
Database:
BASE

Weitere Informationen

На основе социологической и педагогической интерпретации понятия «семья» вделаны несколько функций семьи, на технологические аспекты которых оказывают значительное влияние цифровые технологии. Приведены результаты анкетирования родителей по вопросу использования современных информационных технологий и цифровых устройств как ими самими, так и их детьми. Сделан вывод о тенденциях и направлениях цифровой трансформации технологий семейного воспитания. Предложены рекомендации для сохранения семейных ценностей. ; Abstract: Based on the sociological and pedagogical interpretation of the concept of "family", several functions of the family are embedded, the technological aspects of which are significantly influenced by digital technologies. The results of a survey of parents on the use of modern information technologies and digital devices by themselves and their children are presented. The conclusion is made. about trends and directions of digital transformation of family education technologies. Recommendations for the preservation of family values are offered.