Treffer: Practical activities in the computer lab with Geogebra: the case of representing the solution region of a system of linear inequalities in two variables ; Hoạt động thực hành trong phòng máy tính với phần mềm Geogebra: trường hợp biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn

Title:
Practical activities in the computer lab with Geogebra: the case of representing the solution region of a system of linear inequalities in two variables ; Hoạt động thực hành trong phòng máy tính với phần mềm Geogebra: trường hợp biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn
Source:
Dong Thap University Journal of Science; Vol. 15 No. X (2026): Social Sciences and Humanities Issue (Online First) ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp; Tập 15 Số X (2026): Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Online First) ; 2815-567X ; 0866-7675
Publisher Information:
Dong Thap University Journal of Science
Publication Year:
2025
Document Type:
Fachzeitschrift article in journal/newspaper
Language:
unknown
Rights:
Copyright (c) 2025 Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Accession Number:
edsbas.72EF2532
Database:
BASE

Weitere Informationen

Nghiên cứu hướng đến việc thiết kế và thực nghiệm một tình huống dạy học biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên phần mềm GeoGebra. Tình huống dạy học cho phép (1) thực hiện ý tưởng về các hoạt động thực hành với phần mềm toán học trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán 2018; (2) giúp học sinh khắc phục những trở ngại mang tính kĩ thuật khi biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn với các hệ số không được canh chỉnh theo ý muốn chủ quan của giáo viên, mà được xuất hiện từ thao tác mô hình hoá toán học một tình huống thực tiễn; (3) phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh. Tình huống được xây dựng với ba pha được xây dựng dựa trên tính năng biểu diễn miền nghiệm của bất phương trình bậc nhất hai ẩn của phần mềm GeoGebra và đã được thực nghiệm trên 81 học sinh lớp 10 tại trường Trung học phổ thông Năng khiếu thể dục thể thao huyện Bình Chánh (Thành phố Hồ Chí Minh). Kết quả thực nghiệm cho thấy tình huống là khả thi, đồng thời cũng chỉ ra những trở ngại đối với học sinh mà giáo viên cần lưu ý.