American Psychological Association 6th edition

Romero Rodrigo, M., & López Marí, M. (2025). Luces, sombras y retos del profesorado en torno a la gamificación apoyada en TIC: un estudio con maestros en formación. Romero Rodrigo, Mercedes López Marí, María 2021 Luces, Sombras Y Retos Del Profesorado En Torno a La gamificación Apoyada En TIC: Un Estudio Con Maestros En formación Revista electrónica Interuniversitaria De formación Del Profesorado 24 2 167 179. https://doi.org/10.6018/reifop.470991

ISO-690 (author-date, English)

ROMERO RODRIGO, Mercedes und LÓPEZ MARÍ, María, 2025. Luces, sombras y retos del profesorado en torno a la gamificación apoyada en TIC: un estudio con maestros en formación. Romero Rodrigo, Mercedes López Marí, María 2021 Luces, sombras y retos del profesorado en torno a la gamificación apoyada en TIC: un estudio con maestros en formación Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 24 2 167 179. 1 Januar 2025. DOI 10.6018/reifop.470991.

Modern Language Association 9th edition

Romero Rodrigo, M., und M. López Marí. „Luces, Sombras Y Retos Del Profesorado En Torno a La gamificación Apoyada En TIC: Un Estudio Con Maestros En formación“. Romero Rodrigo, Mercedes López Marí, María 2021 Luces, Sombras Y Retos Del Profesorado En Torno a La gamificación Apoyada En TIC: Un Estudio Con Maestros En formación Revista electrónica Interuniversitaria De formación Del Profesorado 24 2 167 179, Januar 2025, https://doi.org/10.6018/reifop.470991.

Mohr Siebeck - Recht (Deutsch - Österreich)

Romero Rodrigo, Mercedes/López Marí, María: Luces, sombras y retos del profesorado en torno a la gamificación apoyada en TIC: un estudio con maestros en formación, Romero Rodrigo, Mercedes López Marí, María 2021 Luces, sombras y retos del profesorado en torno a la gamificación apoyada en TIC: un estudio con maestros en formación Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 24 2 167 179 2025,

Emerald - Harvard

Romero Rodrigo, M. und López Marí, M. (2025), „Luces, sombras y retos del profesorado en torno a la gamificación apoyada en TIC: un estudio con maestros en formación“, Romero Rodrigo, Mercedes López Marí, María 2021 Luces, Sombras Y Retos Del Profesorado En Torno a La gamificación Apoyada En TIC: Un Estudio Con Maestros En formación Revista electrónica Interuniversitaria De formación Del Profesorado 24 2 167 179, verfügbar unter:https://doi.org/10.6018/reifop.470991.

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