Probleme dayalı öğrenme yönteminin öğrencilerin çevre tutumlarına ve farkındalıklarına etkisi (7. sınıf “insan ve çevre’’ ünitesi örneği) ; The impact of problem-based learning on students’ environmental attitudes and awareness (e.g., 7th grade “human and environment” unit). It’s - Dursun, Caner; Nazmi Durkan (Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015)