Serviceeinschränkungen vom 12.-22.02.2026 - weitere Infos auf der UB-Homepage
American Psychological Association 6th edition

HARAHAP, S. R., LUBIS, Y., & SOFIYAH, K. (2024). STRATEGI PEMBELAJARAN MENGATASI KESULITAN ANAK SD DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA. TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru; Vol. 4 No. 1 (2024); 1-8 ; 2807-8667 ; 2807-8837 ; 10.51878/teacher.V4 i1.

ISO-690 (author-date, English)

HARAHAP, SUCI RAHMADANI, LUBIS, YUSMINA und SOFIYAH, KHOTNA, 2024. STRATEGI PEMBELAJARAN MENGATASI KESULITAN ANAK SD DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA. TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru; Vol. 4 No. 1 (2024); 1-8 ; 2807-8667 ; 2807-8837 ; 10.51878/teacher.v4 i1. 1 Januar 2024.

Modern Language Association 9th edition

HARAHAP, S. R., Y. LUBIS, und K. SOFIYAH. „STRATEGI PEMBELAJARAN MENGATASI KESULITAN ANAK SD DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA“. TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru; Vol. 4 No. 1 (2024); 1-8 ; 2807-8667 ; 2807-8837 ; 10.51878/teacher.V4 i1, Januar 2024.

Mohr Siebeck - Recht (Deutsch - Österreich)

HARAHAP, SUCI RAHMADANI/LUBIS, YUSMINA/SOFIYAH, KHOTNA: STRATEGI PEMBELAJARAN MENGATASI KESULITAN ANAK SD DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA, TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru; Vol. 4 No. 1 (2024); 1-8 ; 2807-8667 ; 2807-8837 ; 10.51878/teacher.v4 i1 2024,

Emerald - Harvard

HARAHAP, S.R., LUBIS, Y. und SOFIYAH, K. (2024), „STRATEGI PEMBELAJARAN MENGATASI KESULITAN ANAK SD DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA“, TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru; Vol. 4 No. 1 (2024); 1-8 ; 2807-8667 ; 2807-8837 ; 10.51878/teacher.V4 i1.

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.