Serviceeinschränkungen vom 12.-22.02.2026 - weitere Infos auf der UB-Homepage
American Psychological Association 6th edition

Suhani, S. (2017). UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN PADA PELAJARAN IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 METRO PUSAT 2014/2015. JURNAL LENTERA PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO.

ISO-690 (author-date, English)

SUHANI, Suhani, 2017. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN PADA PELAJARAN IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 METRO PUSAT 2014/2015. JURNAL LENTERA PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO. 1 Januar 2017.

Modern Language Association 9th edition

Suhani, S. „UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN PADA PELAJARAN IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 METRO PUSAT 2014/2015“. JURNAL LENTERA PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO, Januar 2017.

Mohr Siebeck - Recht (Deutsch - Österreich)

Suhani, Suhani: UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN PADA PELAJARAN IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 METRO PUSAT 2014/2015, JURNAL LENTERA PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO 2017,

Emerald - Harvard

Suhani, S. (2017), „UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN PADA PELAJARAN IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 METRO PUSAT 2014/2015“, JURNAL LENTERA PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO.

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.