Ibrahim Nnass, Juan-Carlos Muñoz, Michael A. Cowling, & Roger Hadgraft. (2023). توسيع إمكانات تعليم البرمجة: تحسين فهم مبادئ البرمجة للطلاب باستخدام الروبوت Sphero SPRK ; Unlocking the Potential of Programming Education: Enhancing Conceptual Understanding and Student Engagement with Sphero SPRK Robot. مجلة العلوم البحتة والتطبيقية. https://doi.org/10.51984/jopas.v22 i3.2835
ISO-690 (author-date, English)IBRAHIM NNASS, JUAN-CARLOS MUÑOZ, MICHAEL A. COWLING und ROGER HADGRAFT, 2023. توسيع إمكانات تعليم البرمجة: تحسين فهم مبادئ البرمجة للطلاب باستخدام الروبوت Sphero SPRK ; Unlocking the Potential of Programming Education: Enhancing Conceptual Understanding and Student Engagement with Sphero SPRK Robot. مجلة العلوم البحتة والتطبيقية. 1 Januar 2023. DOI 10.51984/jopas.v22 i3.2835.
Modern Language Association 9th editionIbrahim Nnass, Juan-Carlos Muñoz, Michael A. Cowling, und Roger Hadgraft. „توسيع إمكانات تعليم البرمجة: تحسين فهم مبادئ البرمجة للطلاب باستخدام الروبوت Sphero SPRK ; Unlocking the Potential of Programming Education: Enhancing Conceptual Understanding and Student Engagement With Sphero SPRK Robot“. مجلة العلوم البحتة والتطبيقية, Januar 2023, https://doi.org/10.51984/jopas.v22 i3.2835.
Mohr Siebeck - Recht (Deutsch - Österreich)Ibrahim Nnass/Juan-Carlos Muñoz/Michael A. Cowling/Roger Hadgraft: توسيع إمكانات تعليم البرمجة: تحسين فهم مبادئ البرمجة للطلاب باستخدام الروبوت Sphero SPRK ; Unlocking the Potential of Programming Education: Enhancing Conceptual Understanding and Student Engagement with Sphero SPRK Robot, مجلة العلوم البحتة والتطبيقية 2023,
Emerald - HarvardIbrahim Nnass, Juan-Carlos Muñoz, Michael A. Cowling und Roger Hadgraft. (2023), „توسيع إمكانات تعليم البرمجة: تحسين فهم مبادئ البرمجة للطلاب باستخدام الروبوت Sphero SPRK ; Unlocking the Potential of Programming Education: Enhancing Conceptual Understanding and Student Engagement with Sphero SPRK Robot“, مجلة العلوم البحتة والتطبيقية, verfügbar unter:https://doi.org/10.51984/jopas.v22 i3.2835.