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Treffer: L'informatisation des Centres de documentation et d'information. Le nouveau paysage documentaire des CDI et la merveilleuse fécondité pédagogique de l'informatique documentaire / The computerisation of the Information and Documentation Centres. The new documentary scenery of the CDI and the wonderful fecundity of the documentation data processing

Title:
L'informatisation des Centres de documentation et d'information. Le nouveau paysage documentaire des CDI et la merveilleuse fécondité pédagogique de l'informatique documentaire / The computerisation of the Information and Documentation Centres. The new documentary scenery of the CDI and the wonderful fecundity of the documentation data processing
Authors:
TREFFEL, M.-M
Source:
Inter-CDI (Etampes). (119):67-70
Publisher Information:
Etampes: Centre d'études de la documentation et de l'information scolaires, 1992.
Publication Year:
1992
Physical Description:
print,
Original Material:
INIST-CNRS
Subject Terms:
Documentation, Sciences exactes et technologie, Exact sciences and technology, Sciences et techniques communes, Sciences and techniques of general use, Sciences de l'information. Documentation, Information science. Documentation, Organismes documentaires, Documentation institutions, Bibliothèques. Bibliothèques virtuelles et électroniques. Médiathèques. Centres de documentation, Libraries. Virtual and electronic libraries. Media centers. Documentation centers, Bibliothèques universitaires et d'enseignement supérieur, High education and university libraries, Sciences de l'information et de la communication, Information and communication sciences, Automatisation, Automation, Automatización, Bibliothèque scolaire, School library, Biblioteca escolar, Centre documentation, Documentation center, Centro de documentación, Documentaliste, Documentalist, Documentalista, Education, Educación, Enseignement secondaire, College level education, Enseñanza secundaria, Enseignement, Teaching, Enseñanza, Etude impact, Impact study, Estudio impacto, Implémentation, Implementation, Ejecución, Pratique professionnelle, Professional practice, Practica profesional, Rôle professionnel, Occupational role, Rol profesional, Traitement document, Document processing, Tratamiento documento, CDI
Subject Geographic:
Europe, Europa, France, Francia
Document Type:
Fachzeitschrift Article
File Description:
text
Language:
French
ISSN:
0242-2999
Access URL:
http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=5544937
Rights:
Copyright 1992 INIST-CNRS
CC BY 4.0
Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS
Notes:
Sciences of information and communication. Documentation

FRANCIS
Accession Number:
edscal.5544937
Database:
PASCAL Archive

Weitere Informationen

Si l'information est une ressource décisive dans la société contemporaine, elle l'est aussi dans l'enseignement. L'auteur avance le terme métamorphose pour signifier les changements induits par l'informatisation des CDI des établissements d'enseignement secondaire en France et en conséquence sur, à plus ou moins brève échéance, l'enseignement et les principes mêmes d'enseignement. Dans ce contexte de changement, l'auteur se propose de passer en revue globalement ce qui a trait à l'informatisation des CDI. Dans cette première partie, quatre aspects sont passés en revue: qu'est qu'un CDI informatisé? ; les modalités d'informatisation du CDI (du cahier de charge au moyens); les nouvelles pratiques pour les documentalistes (notamment dans le traitement des documents). L'impact pédagogique est abordé.