Serviceeinschränkungen vom 12.-22.02.2026 - weitere Infos auf der UB-Homepage
American Psychological Association 6th edition

Roque Hernández, R. V., Guerra Moya, S. A., & Mendoza, A. L. (2020). Programación individual, por pares o colectiva: ¿cuál conviene utilizar en la universidad?. Apertura: Revista De Innovación Educativa, 12(1), 1-21. https://doi.org/10.32870/Ap.v12 n1.1791

ISO-690 (author-date, English)

ROQUE HERNÁNDEZ, Ramón Ventura, GUERRA MOYA, Sergio Armando und MENDOZA, Adán López, 2020. Programación individual, por pares o colectiva: ¿cuál conviene utilizar en la universidad?. Apertura: Revista de Innovación Educativa. 1 Januar 2020. Vol. 12, no. 1, p. 1-21. DOI 10.32870/Ap.v12 n1.1791.

Modern Language Association 9th edition

Roque Hernández, R. V., S. A. Guerra Moya, und A. L. Mendoza. „Programación Individual, Por Pares O Colectiva: ¿cuál Conviene Utilizar En La Universidad?“. Apertura: Revista De Innovación Educativa, Bd. 12, Nr. 1, Januar 2020, S. 1-21, https://doi.org/10.32870/Ap.v12 n1.1791.

Mohr Siebeck - Recht (Deutsch - Österreich)

Roque Hernández, Ramón Ventura/Guerra Moya, Sergio Armando/Mendoza, Adán López: Programación individual, por pares o colectiva: ¿cuál conviene utilizar en la universidad?, Apertura: Revista de Innovación Educativa 2020, 1-21.

Emerald - Harvard

Roque Hernández, R.V., Guerra Moya, S.A. und Mendoza, A.L. (2020), „Programación individual, por pares o colectiva: ¿cuál conviene utilizar en la universidad?“, Apertura: Revista De Innovación Educativa, Vol. 12 No. 1, S. 1-21.

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.