American Psychological Association 6th edition

Høeg Karlsen, K., & Häggström, M. [ca. 2020]. Teaching through Stories. Renewing the Scottish Storyline Approach in Teacher Education [Cd]. [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag.

ISO-690 (author-date, English)

HØEG KARLSEN, Kristine und HÄGGSTRÖM, Margaretha, 2020. Teaching through Stories. Renewing the Scottish Storyline Approach in Teacher Education. [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag. ISBN 9783830989868.

Modern Language Association 9th edition

Høeg Karlsen, K., und M. Häggström. Teaching through Stories. Renewing the Scottish Storyline Approach in Teacher Education. cd, Waxmann Verlag, 2020.

Mohr Siebeck - Recht (Deutsch - Österreich)

Høeg Karlsen, Kristine/Häggström, Margaretha: Teaching through Stories. Renewing the Scottish Storyline Approach in Teacher Education, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] 2020.

Emerald - Harvard

Høeg Karlsen, K. und Häggström, M. (2020), Teaching through Stories. Renewing the Scottish Storyline Approach in Teacher Education, Bd. , Waxmann Verlag, [Erscheinungsort nicht ermittelbar].

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