Serviceeinschränkungen vom 12.-22.02.2026 - weitere Infos auf der UB-Homepage
American Psychological Association 6th edition

ماريان ميلاد منص, أحلام دسوقي عارف, & مريم شكري سوريال. (2025). تصميم بيئة الكترونية باستخدام التعلم المجزأ لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الإعدادية. Journal of the Faculty of Education, Assuit University, 41(8, Part 2), 105-137.

ISO-690 (author-date, English)

ماريان ميلاد منص, أحلام دسوقي عارف und مريم شكري سوريال, 2025. تصميم بيئة الكترونية باستخدام التعلم المجزأ لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الإعدادية. Journal of the Faculty of Education, Assuit University. 15 August 2025. Vol. 41, no. 8, Part 2, p. 105-137.

Modern Language Association 9th edition

ماريان ميلاد منص, أحلام دسوقي عارف, und مريم شكري سوريال. „تصميم بيئة الكترونية باستخدام التعلم المجزأ لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الإعدادية.“. Journal of the Faculty of Education, Assuit University, Bd. 41, Nr. 8, Part 2, August 2025, S. 105-37.

Mohr Siebeck - Recht (Deutsch - Österreich)

ماريان ميلاد منص/أحلام دسوقي عارف/مريم شكري سوريال: تصميم بيئة الكترونية باستخدام التعلم المجزأ لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الإعدادية., Journal of the Faculty of Education, Assuit University 2025, 105-137.

Emerald - Harvard

ماريان ميلاد منص, أحلام دسوقي عارف und مريم شكري سوريال. (2025), „تصميم بيئة الكترونية باستخدام التعلم المجزأ لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الإعدادية.“, Journal of the Faculty of Education, Assuit University, Vol. 41 No. 8, Part 2, S. 105-137.

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.