Rolland, A., Université Paris Cité (UPCité), Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (UMR_4434)), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Lille-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Cité (UPCité)-CY Cergy Paris Université (CY), Laboratoire interdisciplinaire de l’X (Lin X), École polytechnique (X), Institut Polytechnique de Paris (IP Paris)-Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), & Université du Québec à Montréal UQAM. (2025, January 1). Study of prospective French secondary school teachers’ knowledge of group theory ; Étude de la connaissance de la théorie des groupes de futurs enseignants du secondaire français. Presented at the. CCSD.

ROLLAND, Agathe, UNIVERSITÉ PARIS CITÉ (UPCITÉ), Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (UMR_4434)), UNIVERSITÉ DE ROUEN NORMANDIE (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Lille-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Cité (UPCité)-CY Cergy Paris Université (CY), LABORATOIRE INTERDISCIPLINAIRE DE L’X (LINX), ÉCOLE POLYTECHNIQUE (X), INSTITUT POLYTECHNIQUE DE PARIS (IP PARIS)-INSTITUT POLYTECHNIQUE DE PARIS (IP PARIS), INSTITUT POLYTECHNIQUE DE PARIS (IP PARIS) and UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL UQAM, 2025. Study of prospective French secondary school teachers’ knowledge of group theory ; Étude de la connaissance de la théorie des groupes de futurs enseignants du secondaire français. In: . CCSD. 1 January 2025.

Rolland, A., Université Paris Cité (UPCité), Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (UMR_4434)), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Lille-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Cité (UPCité)-CY Cergy Paris Université (CY), Laboratoire interdisciplinaire de l’X (Lin X), École polytechnique (X), Institut Polytechnique de Paris (IP Paris)-Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), and Université du Québec à Montréal UQAM. Study of prospective French secondary school teachers’ knowledge of group theory ; Étude de la connaissance de la théorie des groupes de futurs enseignants du secondaire français. CCSD, 2025.

Rolland, A., Université Paris Cité (UPCité), Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (UMR_4434)), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Lille-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Cité (UPCité)-CY Cergy Paris Université (CY), Laboratoire interdisciplinaire de l’X (Lin X), École polytechnique (X), Institut Polytechnique de Paris (IP Paris)-Institut Polytechnique de Paris (IP Paris), Institut Polytechnique de Paris (IP Paris) and Université du Québec à Montréal UQAM. (2025), “Study of prospective French secondary school teachers’ knowledge of group theory ; Étude de la connaissance de la théorie des groupes de futurs enseignants du secondaire français”, in , Vol. , CCSD.