VANCHE-ROBY, M. (1996). Savoir-faire et faire accéder aux savoirs par les encyclopédies et les langages documentaires : Itinéraires sémiotiques et pragmatiques dans l’appropriation de l’information écrite et la construction des savoirs / Know how and access to knowledge through encyclopedias and documentary languages. Des méthodes En français, (90), 47-59.

VANCHE-ROBY, M, 1996. Savoir-faire et faire accéder aux savoirs par les encyclopédies et les langages documentaires : Itinéraires sémiotiques et pragmatiques dans l’appropriation de l’information écrite et la construction des savoirs / Know how and access to knowledge through encyclopedias and documentary languages. Des méthodes en français. 1 Januar 1996. No. 90, p. 47-59.

VANCHE-ROBY, M. „Savoir-Faire Et Faire accéder Aux Savoirs Par Les encyclopédies Et Les Langages Documentaires : Itinéraires sémiotiques Et Pragmatiques Dans l’appropriation De l’information écrite Et La Construction Des Savoirs / Know How and Access to Knowledge through Encyclopedias and Documentary Languages“. Des méthodes En français, Nr. 90, Januar 1996, S. 47-59.

VANCHE-ROBY, M: Savoir-faire et faire accéder aux savoirs par les encyclopédies et les langages documentaires : Itinéraires sémiotiques et pragmatiques dans l’appropriation de l’information écrite et la construction des savoirs / Know how and access to knowledge through encyclopedias and documentary languages, Des méthodes en français 1996, 47-59.

VANCHE-ROBY, M. (1996), „Savoir-faire et faire accéder aux savoirs par les encyclopédies et les langages documentaires : Itinéraires sémiotiques et pragmatiques dans l’appropriation de l’information écrite et la construction des savoirs / Know how and access to knowledge through encyclopedias and documentary languages“, Des méthodes En français, No. 90, S. 47-59.