Treffer: Evaluación de aplicación web para la creación de juegos que fomentan el aprendizaje de la lógica de programación.
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This article presents the evaluation of a web application for creating games that encourage the learning of programming logic. The objective of the games created is to move a character around a board using block-based programming to collect all the objects placed on the board. The web application was designed for two types of users: teachers, who can create games, specifying the layout of the boards; and students, who play the games, specifying the script to collect all the objects on the board. For the evaluation of the web application, evaluation instruments were designed for teachers and students, taking into account three aspects: aesthetic design, usability and functionality. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
El artículo presenta la evaluación de una aplicación web para crear juegos que fomentan el aprendizaje de la lógica de programación. El objetivo de los juegos creados es mover un personaje por un tablero utilizando programación basada en bloques para recolectar todos los objetos que se colocan en el tablero. La aplicación web fue diseñada para dos tipos de usuarios: profesores, quienes pueden crear juegos, especificando la distribución de los tableros; y alumnos, quienes juegan los juegos, especificando la secuencia de comandos para recolectar todos los objetos del tablero. Para la evaluación de la aplicación web se diseñaron instrumentos de evaluación para profesores y alumnos, tomándose en cuenta tres aspectos: el diseño estético, la usabilidad y la funcionalidad. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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