Treffer: Documenting and Assessing Learning in Informal and Media-Rich Environments

Titel:

Beteiligt:

Veröffentlicht:

Cambridge : The MIT Press, 2015

Vertrieb:

The Hague : OAPEN FOUNDATION

Umfang:

1 Online-Ressource (168 p.)

Publikationstyp:

E-Book

Sprache:

Englisch

ISBN:

9780262328692 ; 9780262527743

Open Access Rechte:

Open Access

Zusatz-Informationen